选项(1分):
[单选题]在西欧中世纪早期的学校教育中,( )是全部学科的“王冠”。 A 科学 。B 神学 。C 哲学 。D 数学 。 |
[单选题]西欧中世纪早期教育具有明显的( )。 A 科学性 。B 民主性 。C 平等性 。D 宗教性 。 |
[单选题]“知识助产术”是_____提出来的。 A 智者 。B 昆体良 。C 苏格拉底 。D 柏拉图 。 |
[判断题]《教育与美好生活》一书认为,“我们要求孩子所受的教育,必定有赖于我们所追求的人品和对他们今后的社会作用所抱有的希望。” 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在绅士培养的途径上,洛克坚决主张绅士的培养只能通过学校教育。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 知识的性质指某一类知识的性质,如神话知识的性质、民俗知识、物理知识的性质或历史知识的性质等。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题] 孔子明确以“道德”为标准将芸芸众生划分为( )和( )两大境界。A 仁人。 B 小人。 C 君子。 D 贤人。 |
[判断题] 教师需要必要的知识与现实抗衡,需要必要的知识来应对教育改革的挑战和内心智力的挑战.正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 杜威认为,现代教育有四大发展趋势:教育制度民主化、教育内容实用化、教育方法自由化、给幼儿期以更多的注意。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 意大利教育家蒙台梭利认为,真正的科学的教育学的基本原则是给学生以自由,允许儿童按其本性个别地、自发地表现。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 英国教育家( )主张绅士教育的目的在于把贵族子弟培养成为身体强健、举止优雅、有智慧和才干的实业家。A 卢梭 。 B 裴斯泰洛齐 。 C 洛克 。 D 杜威。 |
[单选题] 1870年英国政府颁布了“( )”,重申国家对教育的补助和监督,要求学校中的世俗科目与分离。A 费舍法 。 B 罗宾斯报告 。 C 费里法案 。 D 初等教育法。 |
[单选题] 十月革命后,俄共(布)中央和苏维埃政府发布《统一劳动学校规程》和《统一劳动学校宣言》,建立( )。A 统一劳动学校 。 B 统一的学校 。 C 中小学 。 D 大学。 |
[单选题] 主张以园艺、烹饪、缝纫、印刷、纺织、油漆、绘画、唱歌、演剧、讲故事、阅读、书写等为课程的教育家是( )。A 赫尔巴特 。 B 杜威 。 C 斯宾塞 。 D 赫胥黎。 |
[判断题]2.孟子重视教师的地位和教师在教育中起的作用。他将教师提高到与天、地、君、亲同样的地位。 ( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]7.朱熹的《原性》从天命论出发,认为人性有上中下三个等级和()仁、义、礼、智、信五种道德品质。 ( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]3.墨家的教育目的是培养 “兼士”或“贤士”,标准为“博乎道术”、“辩乎言谈”、“厚乎德行”,即知识技能的要求、思维论辩的要求和道德的要求。 ( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]王充的主要著作是《论衡》,他理想的培养目标是鸿儒。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]“立五经博士”的文教政策是汉武帝统治的时期确立的。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]87. 北宋第一次兴学的政治家是王安石。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]7.“以吏为师”是法家的教育管理手段。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]85.科举制度有利于加强中央集权。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在汉代识字教育所采用的字书中,流行最广且一直保存至今的只有《急就篇》, 它的编者是汉元帝时的黄门令史游。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]《四书》包括《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》。它是由孔子编定的。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]公元前124 年,汉武帝采纳董仲舒的建议,为博士置弟子员,标志着太学的正式设立。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]8.北宋教育家胡瑗的“苏湖教学法”一反当时重视诗赋歌律的学风,提倡经世致用的实学,重经义和时务,主张”明体达用“。他在校中设“经义”、“治事”两斋。 ( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]“教学相长”的原则最早是在《学记》中提出的。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]4.《颜氏家训》提出了家庭教育的原则与方法,即( )。 A 适度体罚 。B 严慈相济 。C 以身作则 。D 切忌偏宠 。 |
[多选题]西周的学校教育内容主要表现为“六艺”,它们分别是指礼、乐( )六方面知识和技能。 A 射 。B 御 。C 书 。D 数 。 |
[多选题]3.董仲舒将人性划分为三种不同的等级( )。 A 斗筲之性 。B 中民之性 。C 圣人之性 。D 仁人之性 。 |
[多选题]1.孔子的教育思想散见于《论语》。孔子强调道德教育,他认为道德修养要( )立志、力行、内省。 A 复礼 。B 中庸 。C 改过 。D 克己 。 |
[单选题]7.墨家在教育方法上主要有主动 、实践、( )、量力等观点。 A 变通 。B 专心 。C 创造 。D 交流 。 |
[单选题]4.孟子的“( )”主张是指泉水遇到坑洼,要充满之后才继续向前流,比喻道德修养应该循序渐进。 A 求放心 。B 盈科而进 。C 化性起伪 。D 不言之教 。 |
[单选题]认为“人之性恶,其善者伪也”的教育家是 ( )。 A 荀况 。B 孟轲 。C 孔子 。D 韩非子 。 |
[单选题]6.孟子提倡培养 “大丈夫”,提出了动心忍性、( )、反求诸己等实现途径。 A 克己复礼 。B 存心养性 。C 德才兼备 。D 修心养性 。 |
[单选题]2.孔子认为,教育的培养目标是( ) 。 A 君子 。B 兼士 。C 帝王 。D 公民 。 |
[单选题]58.清朝早期的教育家( )强调“习行”,但并不排斥通过读和讲学习书本知识。 A 颜元 。B 墨子 。C 荀子 。D 董仲舒 。 |
[单选题]51.我国古代教育家( )认为,“积善成德,而神明自得”,一个人的道德修养是可以通过积累而提高。 A 荀子 。B 孟子 。C 墨子 。D 孔子 。 |
[单选题]10.南宋教育家朱熹的“朱子读书法”包括循序渐进、熟读精思、虚心涵泳、( )、着紧用力、居敬持志。 A 专心致志 。B 勤学好问 。C 不耻下问 。D 切己体察 。 |
[单选题]6.( )向汉武帝提出独尊儒术等三大文教政策。 A 贾谊 。B 王充 。C 萧何 。D 董仲舒 。 |
[单选题]52.我国古代诸子百家中,教育内容具有科学技术教育和思维能力训练内容的教育流派是( )。 A 墨家 。B 儒家 。C 法家 。D 道家 。 |
[判断题]1936年6月,创办于陕北瓦窑堡的中国人民抗日军政大学,简称“抗大”,被誉为培养革命干部的熔炉,它的教育方针是坚定正确的政治方向,艰苦朴素的工作作风,灵活机动的战略战术。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]10.洋务学堂主要有以下三类:外国语学堂、军事学堂和技术学堂,当时称为“方言”学堂、“武备”学堂和实业学堂。 ( ) 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]( )是蔡元培提出的改革北京大学的原则。 A 思想自由 。B 兼容并包 。C 百花齐放、百家争鸣 。D 大学自治、学术自由 。 |
[单选题]( )是中国最早的马克思主义教育理论家,他撰写的《教育史ABC》和《 新教育大纲》被誉为划时代的教育名著。 A 李大钊 。B 杨贤江 。C 毛泽东 。D 陶行知 。 |
[判断题]亚里士多德在公元前387年建立了阿卡德米学园。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]在古希腊教育史上,首次将算术、几何、天文、音乐四门课程(即“四艺”)列入教学科目的教育家是亚里士多德。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]西欧中世纪的教会学校主要有( )。 A 僧侶学校 。B 大主教学校 。C 教区学校 。D 耶稣会学校 。 |
[多选题]9. 中世纪修道院学校主要学习内容是( )。 A 法学 。B 神学 。C 六艺 。D 七艺 。 |
[单选题]在公元前8世纪以后出现于古印度的婆罗门学校中,教师被称为( ) 。 A “拉比” 。B “古儒” 。C “书吏” 。D “校父” 。 |
[单选题]在西方教育史上,古希腊智者派所确立的“三艺”是( ) 。 A 音乐、修辞学、几何学 。B 文法、辩证法、几何学 。C 文法、修辞学、天文学 。D 文法、修辞学、辩证法 。 |
[单选题]西方古代 “三艺”为 ( ) 所创设。 A 柏拉图 。B 智者派 。C 亚里士多德 。D 苏格拉底 。 |
[判断题]王守仁认为教学的本质要在使人明人伦,并且是教人在“知行合一”的过程中获得“真知”。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]《大教学论》是西方近代最早的有系统的教育学著作,它标志着独立的教育学产生于世。本书创立的教育学体系,奠定了西方教育理论的始基。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]卢梭认为自然教育的目的是培养自由、平等、独立、能适应资本主义自由竞争的“自然人”。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]卢梭认为,儿童时期是理智睡眠时期,儿童的智力还处在感性阶段,记忆力还带有感性的特点,还不能接受观念,只能接受形象。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]张之洞在任地方官和主管学部期间,大力创办新学堂,改革旧书院,倡导留学教育,而且亲自参与了中国近代第一个学制的制定工作。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]新中国同苏联订立了《中苏友好同盟互助条约》,在收回旧政权丧失的国家权益的基础上,建立了平等互助的新型中苏同盟关系。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] “教育”的意义问题就是要探讨教育如何成为“教育”的,即某种被称为教育活动的社会活动如何真正地呈现出“教育”意义的——符合标准的“教育”用法。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在教学方法方面,应该坚决反对各种形式的灌输法,大力提倡真正意义上的讨论法、实验法、实践法等,提高课堂教学的问题意识。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 在感性阶段,常识性的认识和个体感性的人是都被整合起来,并被加以系统化、理论化和可操作化。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 只要给予每一个学生以充分的学习自由,他们的身心各个方面的潜在的发展倾向就会表现出来,从而沿着一条自我实现的道路前进。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 教育哲学的反思不用借助于多学科的交流和对话进行,因为教育哲学研究的知识基础在于“哲学”和“教育学”之间。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 人的“存在问题”区别于“生存问题”,前者一般只涉及具体的存在方式,而后者则关系到存在本身的意义、价值和根据正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 教育民主化要求教育机会均等,即教育民主化就是教育机会均等。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]1980年代的“乡土小说”作家有 A 冯骥才 。B 刘绍棠 。C 汪曾祺 。D 高晓声 。 |
[判断题] 动词前面的时间成分或者处所成分就是状语。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 有肯定和否定两种形式的补语是可能补语。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 有多个定语的是A 学校的办公大楼的楼道。 B 爸爸的朋友的公司。 C 一位姐姐的裙子。 D 姐姐的一条裙子。 |
[单选题] 11.强调语义在语法研究中的重要性,提出语义语法的是 。A 李临定。 B 邵敬敏。 C 史有为。 D 马庆株。 |
[单选题] 10.语法研究中的提出“两个三角”学说的是 。A 陆俭明。 B 邢福义。 C 范晓。 D 饶长容。 |
[判断题]垄断组织在确立了自己的统治地位后,为了扩大统治范围,不同垄断组织之间也进行着激烈的竞争 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]资本主义当前的新变化在于改变了资本主义的基本矛盾 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]当代资本主义发生的变化意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]当代资本主义国际垄断同盟的主要形式是 A 国际卡特尔 。B 混合联合企业 。C 国家垄断资本主义的国际联盟 。D 国际康采恩 。 |
[判断题] 海明威是第二次世界大战之后迷惘的一代的代表作家。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] ( )是“卡夫卡式”小说形成的标志。A 《城堡》。 B 《审判》。 C 《地洞》。 |
[单选题] 约瑟夫.海勒代表作《第二十二条军规》被誉为美国当代文学中( )的典范作品A “红色幽默。 B “白色幽默”。 C “黑色幽默”。 |
[单选题] 尤索林是( )作品中的人物A 《像黄金一样好》。 B 第二十二条军规》。 C 《出了毛皮病》。 |
[判断题] 小说《浮士德》、自传《少年维特之烦恼》都是歌德晚年的重要作品。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 《美狄亚》的作者是希腊伟大的悲剧家( )A 塞内加。 B 萨福。 C 欧里庇得斯。 |
[单选题] 党的八大正确分析了社会主义改造完成后我国社会主要矛盾的变化,指出,社会主义制度在我国已经基本上建立起来了。我们国内的主要矛盾,已经是()A 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 B 人民对于建立先进的农业国的要求同落后的工业国的现实之间的矛盾。 C 人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 D 无产阶级和资产阶级的矛盾。 |
[单选题] 解决中国革命问题的基本前提是( )A 分清敌友。 B 认清中国国情。 C 成立无产阶级政党。 D 以马克思列宁主义为指导。 |
[单选题]10、我国社会主义初级阶段的主要矛盾是( ) A 生产力和生产关系的矛盾 B 经济基础和上层建筑的矛盾 C 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 D 经济发展同人口多、资源贫乏的矛盾 |
[单选题] 根据科学发展观,()是加快转变经济发展方式的关键。A 全面深化经济体制改革。 B 实施创新驱动发展战略。 C 推动经济结构战略性调整。 D 促进区域协调发展。 |
[多选题] 中国革命的主要敌人是()A 资产阶级。 B 官僚资本主义。 C 帝国主义。 D 封建主义。 |
[多选题] 近代中国社会诸多矛盾中,占支配地位的主要矛盾是()A 帝国主义和中华民族的矛盾 。 B 地主阶级和农民阶级的矛盾。 C 资产阶级和工人阶级的矛盾。 D 封建主义和人民大众的矛盾。 |
[多选题] 新民主主义革命理论的实践基础是()A 旧民主主义革命的失败呼唤新的革命理论。 B 新民主主义的艰辛探索奠定了革命理论形成的实践基础。 C 世界进入帝国主义和无产阶级革命时代。 D 中国共产党领导人民进行革命和建设的成功实践。。 |
[单选题] 区别新民主主义革命与旧民主主义革命的根本标志是()A 革命指导思想不同。 B 革命领导权不同。 C 革命前途不同。 D 革命对象不同。 |
[单选题] 中国革命进入新民主主义革命阶段的标志是()A 辛亥革命。 B 马克思主义在中国的传播。 C 中国共产党的成立。 D 五四运动。 |
[单选题] 中国革命的中心问题,也是新民主主义革命理论的核心问题是()A 认清中国国情。 B 分清敌友。 C 无产阶级的领导权问题。 D 农民问题。 |
[单选题] 新民主主义革命最基本的动力是()A 无产阶级。 B 农民阶级。 C 贫农。 D 工人和农民。 |
[单选题] 近代中国最基本的国情是()A 殖民地半殖民地社会。 B 自给自足的自然经济解体。 C 半殖民地半封建社会。 D 资本主义得到一定的发展。 |
[单选题]3、 新旧民主主义革命区别的根本标志是() A 革命对象不同 B 革命前途不同 C 革命动力不同 D 革命领导阶级不同 |
[单选题] 中国革命的首要对象是()A 资产阶级 。 B 官僚资本主义 。 C 帝国主义 。 D 封建主义。 |
[多选题] 对资本主义工商业实行和平赎买,有利于()A 发挥私营工商业在国计民生方面的积极作用,促进国民经济发展。 B 争取和团结民族资产阶级,有利于团结各民主党派和各界爱国民主人士,巩固和发展统一战线。 C 发挥民族资产阶级中大多数人的知识、才能、技术专长和管理经验。 D 争取和团结那些原来同资产阶级相联系的知识分子为社会主义建设服务。。 |
[多选题] 在新民主主义社会中,主要的经济成分有哪几种( )A 合作社经济。 B 个体经济。 C 社会主义经济。 D 资本主义经济。 |
[单选题] 从中华人民共和国成立到社会主义改造基本完成,是我国从新民主主义社会到社会主义的过渡时期,这一时期,我国社会的性质是()A 资本主义社会。 B 社会主义社会。 C 民主主义社会。 D 新民主主义社会。 |
[单选题] 随着土地改革的基本完成,我国社会的主要矛盾已转变成( )A 社会主义道路同资本主义道路的矛盾。 B 帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾。 C 工人阶级同资产阶级的矛盾。 D 人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。 |
[单选题] 过渡时期总路线的主体是( )A 国家的社会主义工业化。 B 私营经济的国有化。 C 个体农业的集体化。 D 对个体农业、手工业和资本主义工商业的改造。 |