[单选题]

目的论的历史观是（   ）

A

唯物主义历史观

B

唯心主义历史观

C

科学历史观

D

马克思的历史观

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[单选题]

马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中，以（   ）作为唯物史观的前提和出发点，第一次全面系统地阐述了唯物史观。

A

现实的物质

B

现实的精神

C

现实的个人

D

抽象的个人

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[单选题]

划分历史唯物主义和历史唯心主义的唯一标准是是否承认（    ）

A

个人的历史作用

B

社会发展的规律性

C

社会存在决定社会意识

D

社会意识的巨大反作用

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[单选题]

唯物辩证法和形而上学根本对立的焦点在于是否承认（  ）

A

事物的普遍联系

B

事物的运动变化和发展

C

事物发展的动力是事物的内部矛盾

D

经过量变过渡到质变

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[单选题]

豌豆荚中有五粒豌豆而不是四粒或六粒是一种偶然性，恩格斯认为将这种偶然性的事情说成必然性，是

A

唯心主义非决定论

B

唯物辩证法

C

机械决定论

D

辩证决定论

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[单选题]

有的哲学家说，在大风扬起的尘土中，每一粒尘土的运动状况都是纯粹必然的。这是一种（   ）

A

辩证唯物主义决定论

B

形而上学的机械决定论

C

唯心主义非决定论

D

庸俗唯物主义

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[单选题]

揭示事物之间引起和被引起关系的范畴是

A

原因与结果

B

必然与偶然

C

内容与形式

D

现实与可能

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[单选题]

发展的实质是（ ）。

A

前进性和曲折性的统一

B

量变和质变的相互转化

C

运动和静止的相对统一

D

新事物的产生和旧事物的灭亡

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[单选题]

我们把包含在现实事物之中的、预示着事物发展前途的种种趋势、潜在的尚未实现的东西，称之为（  ）

A

偶然性

B

必然性

C

现实性

D

可能性

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[单选题]

从构成要素和表现形式上反映事物的一对基本范畴是（ ）。

A

原因与结果

B

必然与偶然

C

现实与可能

D

内容与形式

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[单选题]

唯物辩证法中的因果联系指：（　 　）

A

一切先后相继的联系

B

一切互相制约的关系

C

一切必然联系

D

引起、被引起的关系

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[单选题]

“人对一定问题的判断越是自由，这个判断的内容所具有的必然性就越大”，这句话指的是（  ）。

A

包含必然性越大的判断，就越是自由的判断

B

没有超时间、超历史的绝对的自由

C

自由是必然的根据

D

必然是自由的目标

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[单选题]

“世界不是一成不变的事物的集合体，而是过程的集合体”这一论断说明（ ）。

A

世界除了过程，什么都不存在

B

一切都在变化和发展，没有永恒不变的事物

C

世界作为过程的集合体本身是没有方向的运动状态

D

承认运动就必然否认相对稳定

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[单选题]

马克思所说的真实的共同体即“自由人联合体”，下列对这一共同体的表述不准确的是（ ）

A

自由人联合体消除了阶级对立

B

自由人联合体中人回归到类的本质

C

自由人联合体中人回归到纯粹的个体

D

自由人联合体是社会发展的产物

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[单选题]

“人的依赖性关系”和“物的依赖性关系”分别是指（   ）

A

资本主义社会之前和资本主义社会的人与人之间的关系

B

原始社会和资本主义社会的人与人之间的关系

C

资本主义社会和原始社会的人与人之间的关系

D

社会主义社会和资本主义社会人与人之间的关系

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[单选题]

下列选项中不属于马克思主义所说的“三大差别” 的是（   ）

A

工业与农业的差别 

B

城市和乡村的差别

C

脑力劳动和体力劳动的差别

D

政治与经济的差别

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[单选题]

关于社会发展与人的发展的关系，下列表述错误的是（   ）

A

人是社会发展的主体

B

人是社会发展的推动力量

C

社会发展是个人发展的根本目的

D

人的发展是社会发展的根本目的

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[单选题]

关于实现人的全面发展的途径，下列表述不正确的是（  ）

A

思想的全面发展

B

生产力的巨大增长

C

社会关系的合理构建

D

社会交往的普遍发展

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[单选题]

关于人的自由，下列表述错误的是（  ）

A

人的自由实现的程度同人的认识与实践水平是相一致的

B

人在遵循必然性规律性的前提下才有自由

C

每个人都有天赋的自由

D

自由是有条件的

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[单选题]

劳动不再是一种谋生手段,而成为人们生活第一需要的社会是 （  ）  

A

社会主义社会

B

共产主义社会

C

资本主义社会

D

信息社会

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[单选题]

“各尽所能 , 按需分配”的分配原则属于：（  ）

A

原始社会的分配方式

B

阶级社会的分配方式

C

社会主义社会的分配方式

D

共产主义社会的分配方式

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[单选题]

马克思认为，造成人的片面发展的根本原因是（   ）

A

个人天赋 

B

 社会分工

C

国家性质

D

教育水平

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[单选题]

哲学上的自由，在内涵上是指（  ）

A

自由天性

B

自由意志

C

自由精神

D

对必然性的认识和对客观世界的改造

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[判断题] 量变质变规律体现了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 社会主义的充分发展和共产主义的实现将是一个漫长的历史过程。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 群众路线是我们党在革命、建设、改革时期不断取得胜利的重要法宝。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 矛盾的共性和个性、绝对和相对的道理是关于事物矛盾问题的精髓，是对理解矛盾学说的关键。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 人民群众是历史的创造者，所以不受社会历史条件的制约。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[多选题] 社会主义在实践中开拓前进必须遵循（）

A 追逐剩余价值绝对规律。

B 人类社会发展规律。

C 社会主义建设规律。

D 共产党执政规律。

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[多选题] 关于共同理想与远大理想之间的关系,以下说法中正确的有（）

A 没有远大理想的指引,就不会有共同理想的确立和坚持。

B 没有共同理想的实现,远大理想就没有现实的基础。

C 共同理想和远大理想是辩证统一的。

D 实现了共同理想也就实现了远大理想。

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[多选题] 以下各项中,属于现代科学思维方法的有（）

A 控制方法。

B 信息方法。

C 系统方法。

D 模型方法。

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[多选题] 科技革命对生产方式的影响体现在（）

A 使人从生产主体向生产中介转化。

B 改变了社会生产力的构成要素。

C 改变了人们的劳动形式。

D 改变了社会经济结构。

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[多选题] 从层次上看,共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系,是（）的关系

A 社会理想和个人理想。

B 最终理想和阶段性理想。

C 最高纲领与最低纲领 。

D 全人类理想和全体中国人民理想。

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[单选题] 无产阶级革命是以（）为核心的社会革命

A 文化革命。

B 法律革命。

C 政治革命。

D 经济革命。

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[单选题] 在诸多阶级组织中，最集中、最严密、最高级的形式是（）

A 集团。

B 行会。

C 政党。

D 同盟。

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[单选题] “祸兮福之所倚，福兮祸之所伏”体现了（）

A 矛盾的同一性。

B 矛盾的斗争性。

C 矛盾的特殊性。

D 矛盾的普遍性。

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[单选题] （）是无产阶级反抗资产阶级斗争的最高形式

A 社会主义思想。

B 无产阶级革命。

C 参与制。

D 工会。

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[单选题] 下列选项中，属于因果联系的是（）

A 风来雨至。

B 摩擦生热。

C 冬去春来。

D 电闪雷鸣。

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[单选题] 从家用热水器到发电厂的光伏板，今天人们已经充分认识了太阳能的巨大价值。太阳能的发现和利用体现了（）

A 价值具有社会历史性。

B 价值是一维的。

C 人的识和评价创造了价值。

D 价值不具有确定性。

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[单选题] 阶级斗争根源于阶级之间（）的根本对立

A 意识形态。

B 政治制度。

C 物质利益。

D 社会心理。

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[单选题] “万物各得其和以生，各得其养以成”，人与自然应和谐共生。和谐是（）

A 事物发展的根本动力。

B 矛盾的普遍形式。

C 矛盾的绝对同一。

D 矛盾的特殊表现形式。

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[单选题] （）是共产主义的初级阶段，也是实现共产主义的必由之路

A 资本主义。

B 社会主义。

C 无政府主义。

D 市场经济。

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[单选题] “有无相生，难易相成，长短相形，高下相倾，音声相和，前后相随”体现了（）

A 矛盾双方相互依存、相互贯通。

B 矛盾双方相互斗争、相互排斥。

C 矛盾双方有主次之分。

D 矛盾双方存在和谐的状态。

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[单选题] “资本主义必然灭亡，社会主义必然胜利”提出的根本依据是（）

A 唯物史观。

B 剩余价值理论。

C 人类社会发展规律。

D 价值规律。

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[单选题] 事物的发展是通过其内在矛盾运动以（）的方式而实现的

A 自我否定。

B 外部否定。

C 绝对否定。

D 他物否定。

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[判断题] 价值规律是商品经济的基本规律。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 社会分工是商品经济产生的一般条件

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 价值是交换价值的基础和内容，交换价值是价值的表现形式。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 商品价值量由个别劳动时间决定

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 具体劳动和抽象劳动是矛盾统一的关系。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 生产资料所有制是整个社会生产关系的基础，它决定并支配着人们在生产过程中的地位，决定着产品的分配和交换关系。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 物质资料的生产是人类社会存在和发展的基础。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 在西方文献中，最先使用“经济”一词的是古西腊思想家蒙克莱田。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 复杂劳动是自乘的或多倍的简单劳动

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 货币在执行价值尺度的职能时，必须是现实的货币。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 商品是用来交换的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 在实际的交换过程中，价格经常围绕价值上下波动，这违背了价值规律。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 资本主义生产过程是劳动过程和价值增殖过程的统一。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 单位商品的价值量与社会劳动生产率成正比。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 货币是固定充当一般等价物的商品，体现着商品生产者之间的社会关系。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 在生产力与生产关系的对立统一中，生产关系起决定性作用

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 在金属货币流通的条件下，货币作为贮藏手段，具有自发调节货币流通量的作用。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] 狭义的生产关系是指人们在下面哪个过程中结成的关系？

A A.生产。

B B.分配。

C C.交换。

D D.消费。

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[单选题] 在生产、分配、交换、消费的相互关系中，起决定作用的是 。

A A.生产。

B B.分配。

C C.交换。

D D.消费。

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[单选题] 在资本主义早期，社会总劳动按比例分配于各部门是依靠 来实现。

A A.人们的自觉调节。

B B.国家的干预。

C C.价值规律的作用。

D D.剩余价值规律的调节。

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[判断题] 市场机制是指构成市场机制的供求、价格、竞争等要素之间相互联系、相互制约的作用机理。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 计划配置主要依靠由上到下的行政手段发挥作用，它不利于调动和发挥企业和职工的积极性和主动精神。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 处理好政府和企业的关系，是经济体制改革的核心问题。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 经济发展是指一般的经济增长。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 城乡二元经济结构是伴随着我国工业化过程形成的。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 社会主义公有制的实现形式是指公有资产的组织形式和经营方式。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 法律政策是国家宏观调控的主要手段

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 价格机制的作用，是通过价格与价值的偏离及其趋于一致的过程而实现的。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 按劳分配包含两方面的含义：一是各尽所能，二是按劳分配。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 市场机制的核心是竞争机制。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 按劳分配是社会主义公有制中个人消费品分配的基本原则。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 公有制为主体，核心是国有经济的主导作用，即国有经济自身的活力和对社会资本的影响力、控制力，而不一定要在数量上占优势。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 现代企业制度的基本特征是：产权明晰、权责明确、政企分开、管理科学。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 信用是一种价值运动形式。信用是商品货币经济发展到一定阶段的产物。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 目前我国的收入分配制度已经由单纯的按劳分配转变为按生产要素贡献分配的制度。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 以公有制为主体、多种所有制共同发展是社会主义初级阶段生产力发展的具体要求

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] 市场机制中，最重要的因素是价格、供求和以下哪个？

A A.竞争。

B B.风险”。

C C.利率。

D D.汇率。

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[单选题] 在三次产业划分中，第一产业是 。

A A.农林牧渔业。

B B.工业和建筑业。

C C.服务业。

D D.商业。

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[单选题] 社会主义初级阶段的分配制度是 。

A A.以按劳分配为主、多种分配方式并存。

B B.以按资分配为主、多种分配方式并存 。

C C.以按生产要素分配为主、多种分配方式并存。

D D.以劳动力价值收入分配为主、多种分配方式并存。

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[单选题] 国有经济在国民经济中的主导作用，主要体现在 。

A A. 在社会总资产中占优势 。

B B.对国民经济发展的控制力上。

C C.在所有制结构中占主体地位。

D D.国有资产在数量上占优势。

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[单选题] 6.文法革新讨论中把“词与词的互相关系”“词与词的结合”看作 “广义的形态”的是 。

A 方光焘。

B 张世禄。

C 吕叔湘。

D 陈望道。

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[判断题] 、马克•吐温的创作主题都是非常严肃的社会问题，采取的是幽默故事的结构

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] 雨果浪漫主义的代表作是（ ）

A 《巴黎圣母院》。

B 《上海劳工》。

C 《九三年》。

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[判断题] 《战争与和平》小说的中心主题是：表现俄国人民的爱国主义精神，歌颂俄罗斯民族不屈的民族性格，同时提出了贵族的命运问题。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] 1965年，（ ）因为“在描写俄罗斯人民生活中一个历史阶段的顿河史诗中所表现的艺术力量和正直”获得诺贝尔文学奖。

A 索尔仁尼琴。

B 屠格涅。

C 肖洛霍夫。

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[单选题] 《追忆似水年华》是（ ）的作品

A 马赛尔·普鲁斯特。

B 弗洛伊德。

C 柏格森。

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[单选题] 《飘》以美国（ ）前后的历史为背景

A 美西战争。

B 南北战争。

C 独立战争。

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[判断题] 《奥德修纪》主要描写的是特洛伊战争最后阶段的殊死战斗。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题] 《神曲》中象征强暴的动物是（ ）

A 豹。

B 狼。

C 狮。

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[单选题] 下列作品中，（ ）不是索福克勒斯的悲剧作品。

A 《俄底浦斯王》。

B 《挨阿斯》 。

C 《俄瑞斯忒亚》。

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[判断题]

柏拉图的教育代表作是《理想国》。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

亚里士多德认为教育应该由个人负责，国家完全不用插手。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题]

软件开发人员对用户需求的理解有偏差，这将导致软件产品与用户的需求不一致，是产生软件危机的唯一原因。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[判断题] 系统规格说明是系统分析和定义阶段生成的一种文档。

正确 、正确。

错误 、错误。

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[单选题]

软件是指(   )。

A

按事先设计的功能和性能要求执行的指令系列

B

使程序能够正确操纵信息的数据结构

C

与程序开发、维护和使用有关的图文资料

D

计算机系统中的程序、文档和数据

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