一个好的教育研究假设应有的特点不包括()。
选项(2分):
[单选题] 下列食物富含膳食纤维的是A 牛奶。 B 豆腐。 C 白面包。 D 鸡蛋。 E 海带。 |
[单选题] 全素食且不吃豆类者,最容易缺乏的氨基酸是A 亮氨酸。 B 异亮氨酸。 C 赖氨酸。 D 色氨酸。 E 苏氨酸。 |
[单选题] 千卡和千焦都是能量单位,它们之间的换算关系是A 1kcal=4.184kJ。 B 1kcal=10kJ。 C 1kcal=20kJ。 D 1kJ=4.184kcal。 |
[单选题] 能量的RNI值与EAR值的关系是A RNI=EAR+2SD。 B RNI=EAR-2SD。 C RNI=EAR+3SD。 D NI=1.2×EAR RNI=EAR。 |
[单选题] 碳水化合物、脂肪、蛋白质的食物热效应分别消耗其本身产能量的多少A 5%~6%、4%~5%、30%。 B 4%~5%、5%~6%、30%。 C 4%~5%、30% 、5%~6% 。 D 5%~6%、10%~20%、30%。 |
[单选题] 成年人膳食最适宜的三餐供能比例是A 1:1:1。 B 2:5:5。 C 3:4:3。 D 4:3:3。 |
[单选题]某市10名15岁男童服用某营养片剂前后身高的变化应采用: A 两样本t检验 。B 配对t检验 。C 样本均数与总体均数比较的t检验 。D 以上都不是 |
[单选题] 为研究两种方法的检测效果是否不同,将24名患者配成12对,采用配对t检验进行统计分析,则其自由度为A 24。 B 23。 C 12。 D 11。 |
[单选题] 单样本t检验的H0为A μ=μ0。 B μ≠μ0。 C μd=0。 D μd≠0。 |
[单选题]配对t检验中,用药前的数据减去用药后的数据与用药后的数据减去用药前的数据,两次t检验的结论 A t值符号相反,但结论相同 。B t值符号相反,结论相反 。C t值符号相同,但大小不同,结论相反 。D t值符号相同,结论相同 |
[单选题]配对t 检验和成组t 检验相比 A 更不容易发觉两总体均数间存在的差别 。B 统计检验效率更高 。C 不论在什么条件下都有同样的统计检验效率 。D 不论在什么条件下都不能有同样的统计检验效率 。 |
[单选题] 两样本均数比较的t检验,以下检验水准中哪项的第一类错误最大A α=0.01。 B α=0.05。 C α=0.10。 D α=0.20。 |
[单选题] 两样本均数比较的t检验,P<0.05,可认为A 两样本均数不等。 B 两总体均数不等。 C 两样本均数相等。 D 两总体均数相等。 |
[单选题]对两独立样本均数做t检验,两组样本量分别为25和20,其自由度为() A 19 B 24 。C 43 。D 44 。 |
[单选题]两独立样本均数比较的t检验,其前提要求是() A 两总体均数相等 。B 两总体均数不等 。C 两总体方差相等 。D 两总体方差不等 。 |
[单选题]两样本均数之差的标准误反映的是() A 两样本数据集中趋势的差别 B 两样本数据的变异程度 C 数据的分布特征 。D 两样本均数之差的变异程度 |
[判断题]描述一组正态或近似正态分布资料的平均水平用均数。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]中位数可用于分析偏态分布资料的集中趋势。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]描述偏态分布资料的平均水平用几何均数。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]各观察值均加(或减)同一数后,均数不变。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]当原始数据分布不明时,表示其集中趋势的指标用( )较为合理: A 几何均数 。B 均数 。C 中位数和均数都合理 D 中位数 |
[单选题]均数是表示变量值的 A 集中水平 。B 变化范围 。C 频数分布 。D 相互差别 。 |
[单选题]计算某抗体滴度的平均水平,一般宜选择 A 算术平均数 。B 几何均数 。C 中位数 。D 百分位数 。 |
[单选题]某厂发生食物中毒,6名患者潜伏期分别为:16、6、3、lO、2、24+(小时),问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时: A 3 。B 6 。C 8 。D 12 。 |
[单选题]描述一组偏态分布资料的平均水平,以下列哪个指标较好: A 算术均数 。B 几何均数 。C 中位数 。D 全距 。 |
[单选题]均数与标准差适用于: A 正态分布资料 B 正偏分布 C 负偏分布 D 二项分布 |
[单选题]生产力各要素中最活跃的因素是 A 劳动对象 。B 劳动力 。C 劳动者 。D 劳动资料 。 |
[单选题]感性认识上升到理性认识的必要性在于 A 理性认识能够把握事物的本质 。B 感性认识过于抽象 。C 理性认识更加真实 。D 感性认识往往是错误的 。 |
[单选题]下列属于理性认识形式的是 A 感觉 。B 知觉 。C 表象 。D 推理 。 |
[单选题]“时间会证明一切”强调了实践标准的 A 不确定性 。B 普适性 。C 确定性 。D 相对性 。 |
[单选题]在谈到物质的存在方式和根本属性时,恩格斯指出“就它被理解为存在方式,被理解为物质的固有属性这一最一般的意义来说,囊括宇宙中发生的一切变化和过程,从单纯的位置变化起直到思维。”这里的“它”指的是 A 实践 。B 运动 。C 静止 。D 时间和空间 。 |
[单选题]斯大林在《论辩证唯物主义和历史唯物主义》一书中首次明确提出“一切以条件、地点和时间为转移”的观点。这表明事物之间的联系具有 A 客观性 。B 普遍性 。C 条件性 。D 多样性 。 |
[单选题]认识主体的情感、意志、欲望、动机、信念、习惯、本能等意识形式属于 A 理性因素 。B 非理性因素 。C 感性认识 。D 理性认识 。 |
[单选题]资本主义的发展经历了两个阶段:自由竞争资本主义和垄断资本主义。按照唯物辩证法的观点,资本主义社会从自由竞争到垄断阶段的变化是 A 根本性的质变 。B 单纯的量变 。C 总的量变过程中的部分质变 。D 质变过程中的量的扩张 。 |
[单选题]对立统一规律揭示了事物发展的 A 辩证形式 。B 趋势和道路 。C 不同状态 。D 源泉和动力 。 |
[单选题]坚持认识和实践的统一,努力做到正确的理论为指导,必须坚持什么样的真理观 A 唯物主义的真理观 。B 辩证唯物主义真理观 。C 形而上学的真理观 。D 历史唯物主义的真理观 。 |
[单选题]申请个体执业行医,须经注册后在医疗预防保健机构中工作满( ),并按照国家有关规定办理审批手续。 A 二年 。B 三年 。C 四年 。D 五年 。 |
[单选题]甲类传染病是指 A 鼠疫、霍乱 。B 猩红热、淋病 。C 艾滋病、鼠疫 。D 霍乱、登革热 。 |
[单选题]具有高等学校医学专业本科以上学历,在执业医师指导下,在医疗、预防、保健机构中试用满( )的,可以参加执业医师资格考试。 A 一年 。B 二年 。C 三年 。D 五年 。 |
[单选题]经产前检查,医师发现或者怀疑胎儿异常的,应当对孕妇进行 A 终止妊娠 。B 产前诊断 。C 结扎 。D 输血 。 |
[单选题]医务人员在诊断治疗活动中应当尽到什么样的义务才算合格? A 与医疗行为发生时的医疗水平相应的诊疗义务 。B 与提出投诉时的医疗水平相应的诊疗义务 。C 与医疗纠纷解决时的医疗水平相应的诊疗义务 。D 与侵权责任法制定时的医疗水平相应的诊疗义务 。 |
[单选题]国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种的政策是 A 根据当地情况,实行部分免费 。B 全部免费 。C 全部收费 。D 家庭生活困难者免费 。 |
[单选题]医疗机构施行特殊治疗,无法取得患者意见又无家属或者关系人在场,或者遇到其他特殊情况时,经治医师应当提出医疗处置方案,在取得 A 病房负责人同意后实施 。B 科室负责人同意后实施 。C 科室全体医师讨论通过后实施 。D 医疗机构负责人或者被授权负责人员批准后实施 。 |
[单选题]卫生法的调整对象是指 A 国家行政机关、企事业单位、社会团体及公民 。B 卫生组织关系、卫生管理关系、卫生服务关系、国际卫生关系等 。C 医疗机构及公民 。D 医疗机构、卫生行政机关及企事业单位 。 |
[单选题]卫生法律关系的构成要素是 A 卫生法律关系的主体、客体和内容 。B 卫生法律关系的权利义务 。C 卫生法律关系主体 。D 卫生法律关系客体 。 |
[单选题]献血者每次采集血液量和两次采集间隔为 A 献血者每次采集血液量一般为二百毫升,最多不超过四百毫升,两次采集时间不得少于3个月 。B 献血者每次采集血液量一般为四百毫升,两次采集间隔不少于6个月 。C 献血者每次采集血液量一般为二百毫升,两次采集间隔不少于3个月 。D 献血者每次采集血液量一般为二百毫升,最多不超过四百毫升,两次采集间隔不少于6个月 。 |
[单选题]约束变量数就是( ) A 过程所涉及的变量的数目 。B 固定设计变量的数目 。C 独立变量数与设计变量数的和 。D 变量之间可以建立的方程数和给定的条件 。 |
[单选题] “先行组织者”教学策略是一种( )的教学技术。A 强调直观教学。 B 强调新知识与学生认知结构中适当知识联系。 C 激励学生的学习动机。 D 引导学生的发现行为。 |
[单选题] 动机中最活跃的心理成分是( )。A 学习压力。 B 学习兴趣。 C 学习期望。 D 学习知识。 |
[单选题] 概念同化的典型方式是( )。A 接受学习。 B 发现学习。 C 机械学习。 D 有意义学习。 |
[单选题] 经过评价当前的问题状态后,限于条件,不是去直接缩小,而是去增加这一状态与目标状态的差异,经过迂回前进,最终达到解决问题的总目标,这种解决问题的方法称为( )。A 手段—目的分析法。 B 逆向工作法。 C 爬山法。 D 算法。 |
[单选题] 最早的有关学习迁移的一种代表性理论是( )。A 形式训练说。 B 共同要素说。 C 经验类化说。 D 关系转换说。 |
[单选题] 选拔性考试一般是典型的( )。A 学能测验。 B 成就测验。 C 标准参照测验。 D 常模参照测验。 |
[单选题] 一般来说,偏爱自然科学,且自尊心较强的学生的认知风格属于( )。A 场依存型。 B 场独立型。 C 沉思型。 D 冲动型。 |
[判断题]经常离家出走可以判断为品行障碍。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题]心理健康教育课程的教学环节不包括( )。 A 引入环节 B 学习环节 C 活动和体验环节 。D 实践环节 。 |
[单选题]根据《中小学教育指导纲要》的要求,开始异性交往教育的时间是( )。 A 初中 。B 高中 。C 小学中年级 。D 小学高年级 。 |
[单选题]“戴高帽”这个游戏要注意的是( )。 A 每个人都必须参与 B 戴帽子的同学如果不同意发言者的话可以申辩 C 学生要对戴帽子的同学说好话 D 同学的发言要实事求是 。 |
[单选题]小学生情绪理解能力的发展特点是( )。 A 能够依据人的内部心理状态解释情绪 B 能够依据人的外部情绪状态解释情绪 C 能够识别和理解一种以上的情绪 D 能够理解多种复杂情绪 。 |
[单选题]心理咨询室的面积一般以( )左右为宜。 A 6-8平方米 。B 10平方米 。C 16平方米 。D 20平方米 。 |
[单选题]关于倾听技术,不正确的做法是( )。 A 设身处地地听 B 适当地表示理解 。C 适当地给予价值评价 。D 通过言语或非言语做出反应 。 |
[单选题]1989年,世界卫生组织(WHO)所提出的健康概念不包括( )。 A 生理健康 。B 社会适应 。C 身体健康 。D 心理健康 。 |
[单选题]某员工在外资企业工作,年薪5万元;利用业余时间在民营企业兼职,年薪2万元;购买股票分得的红利2万元;出租住房收入2万元;转让一项技术收入1万元。该员工一年的劳动收入为 ( )
A 12万元 。B 8万元 。C 9万元 。D 7万元 。 |
[单选题]当前我国“三农”问题分配阶段的基本特征、基本政策是以工促农、以城带乡,其实质是城乡之间的 ( ) A 分割关系 B 统一关系 C 反哺关系 D 正哺关系 |
[单选题]Tom is so talkative. I'm sure you'll soon get tired _______ him. A of 。B with C at D on |
[单选题]Measles ________ a long time to get over. A spend 。B spends 。C take 。D takes 。 |
[单选题]在Excel工作表的单元格中计算一组数据后出现########,这是由于( )所致。 A 单元格显示宽度不够 。B 计算数据出错 。C 计算机公式出错 。D 数据格式出错 。 |
[单选题]Word常用工具栏中的[格式刷]可用于复制文本或段落的格式,若要将选中的文本或段落格式重复应用多次,应( )。 A 单击[格式刷] 。B 双击[格式刷] 。C 右击[格式刷] 。D 拖动[格式刷] 。 |
[单选题]公式=SUM(C2:C6)的作用是( A )。 A 求C2到C6这五个单元格数据之和 。B 求C2和C6这两个单元格数据之和 。C 求C2和C6这两个单元格的比值 。D 以上说法都不对 。 |
[单选题]在PowerPoint中,对于已创建的多媒体演示文档可以用( )命令转移到其他未安装PowerPoint的机器上放映 A 文件→打包 。B 文件→发送 。C 文件→另存为 。D 幻灯片放映/设置幻灯片放映 。 |
[单选题]在PowerPoint2003中,如果想设置动画效果,可以使用( )菜单项中的“自定义动画”命令 A 格式 。B 视图 。C 幻灯片放映 。D 编辑 。 |
[单选题]在Excel 中,单元格A1的内容为112,单元格B2的内容为593,则在C2中应输入( ),使其显示A1+B2的和 A =A1+B2 。B "A1+B2" 。C "=A1+B2" 。D =SUM(A1:B2) 。 |
[单选题]英文缩写CAI的中文意思是( ) A 计算机辅助教学 。B 计算机辅助制造 。C 计算机辅助设计 。D 计算机辅助管理 。 |
[单选题]在工作表中,对选取不连续的区域时,首先按下( )键,然后单击需要的单元格区域 A Ctrl 。B Alt 。C Shift 。D Backspace 。 |
[单选题]在电子邮件地址中,符号@后面的部分是( )。 A 用户名 。B 主机域名 。C IP地址 。D 以上三项都不对 。 |
[单选题]在Excel 中,“Sheet2!C2”中的Sheet2表示( ) A 工作表名 。B 工作簿名 。C 单元格名 。D 公式名 。 |
[单选题]在桌面上的图标[我的电脑]是( )。 A 用来暂存用户删除的文件、文件夹等内容的 。B 用来管理计算机资源的 。C 用来管理网络资源的 。D 用来保持网络中的便携机和办公室中的文件保持同步的 。 |
[单选题]PowerPoint2003的“超级链接”命令的作用是( ) A 在演示文稿中插入幻灯片 。B 中断幻灯片放映 。C 显示内容跳转到指定位置 。D 转到另一张幻灯片 。 |
[单选题]埃里克森认为儿童期良好的人格特质是( )。 A 希望品质 。B 意志品质 。C 目标品质 。D 能力品质 。 |
[判断题]共情是指无论来访者说的话听起来多么不合理,咨询员都不能试图说服教育对方,也不是讲大道理,而是无防御地将对方所说的一切用重点的提示反映给对方,让对方明白他所说的“被听到了”。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[多选题]科学发展观强调,推进生态文明建设,必须树立的生态文明理念有: A 尊重自然 B 顺应自然 C 保护自然 D 征服自然 |
[单选题]科学发展观的基本要求是: A 以人为本 B 全面协调可持续 C 统筹兼顾 D 发展 |
[单选题]全面协调可持续中的“全面”是指: A 发展要有协调性、均衡性,各个方面、各个环节的发展要相互适应、相互促进 B 发展要有全面性、整体性,不仅经济发展,而且各个方面都要发展 C 发展要有持久性、连续性,不仅当前要发展,而且要保证长远发展 D 发展要有速度、效率、时间,不仅追求公平、正义、平衡 |
[单选题]坚持反腐败无禁区、全覆盖、零容忍,坚定不移“打虎”、“拍蝇”、“猎狐”,____的目标初步实现,____的笼子越扎越牢,____的堤坝正在构筑,反腐败斗争压倒性态势已经形成并巩固发展。 A 不能腐 不敢腐 不想腐 。B 不敢腐 不能腐 不想腐 。C 不敢腐 不想腐 不能腐 D 不想腐 不敢腐 不能腐 。 |
[多选题]中国共产党领导中国人民和中华民族确立了社会主义制度,形成了中国特色社会主义( )。 A 道路自信 B 理论自信 C 制度自信 D 文化自信 |
[多选题]我们的新时代是( ) A 承前启后、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代 B 决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代 C 全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代 D 全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代 |
[多选题]中国革命道德的主要内容是( ) A 全心全意为人民服务 B 始终把革命利益放在首位 C 树立社会新风,建立新型人际关系 D 修身自律,保持节操 |
[单选题]“少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如秉烛之明”这句名言教育我们应该坚持( )。 A 创新学习的理念 B 自主学习的理念 C 全面学习的理念 D 终身学习的理念 |
[单选题]实现中国梦就是要( )。 A 实现中华民族的伟大复兴 B 实现综合国力不断增强 C 成为发达国家 D 建设成为社会主义强国 |
[单选题]青年人要有“天下兴亡、匹夫有责”的( )精神,它是决定人生价值的最大砝码,是影响时代发展进程的重要力量。 A 创新 B 担当 C 学习 D 道德 |
[单选题]党的十八大以来,在奋进新时代的伟大实践中,以习近平为核心的党中央团结带领全国各族人民,实现了第一个百年奋斗目标,在中华大地上( ),历史性地解决了绝对贫困问题。 A 全面实现共同富裕 B 全面建成现代化国家 C 全面建成小康社会 D 全面完成脱贫攻坚 |
[判断题]刚性防水屋面是指用刚性材料做防水层的屋面。其防水层采用防水砂浆和防水细石混凝土。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题]为了保证建筑制品、构配件等有关尺寸间的统一协调,在建筑模数协调中尺寸分为标志尺寸、构造尺寸、实际尺寸。 正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 梁横力弯曲时,最大弯曲正应力和剪应力均出现在横截面中性轴附近。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[单选题] 衡量材料塑性性能的两个指标分别为延伸率和()。A 拉伸度。 B 断面收缩率。 C 柔软度。 D 抗裂性。 |
[判断题] 教师一旦被选聘为班主任,他享有的权利不容剥夺,班主任的管理权既是班主任的基本权利又是基本义务。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 我国班主任理论从无到有到逐渐成熟,大致历经了两个时期:1.班主任理论的借鉴期(1952~1978)2.班主任理论的独创期(1978~至今)。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 当今我国班主任工作研究领域最为活跃的是原生态的纪实派研究,这批研究者们大多从事着一线的班主任工作实践,以自己所带班级为研究阵地,以个性化的班班级管理为主导,以纪实性的经验总结为成果,出版了大量的班主任工作研究成主果。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 《中小学班主任工作暂行规定(试行)》第16条规定:“班主任由党支部主席任免。正确 、正确。 错误 、错误。 |
[判断题] 只有关注学生生活、贴近生活真实、回归生活本真的德育才易于激发学生的心灵共鸣,才能对学生产生强大的潜移默化的影响力。正确 、正确。 错误 、错误。 |